Disfrutamos del entorno para hacer deporte

 El viernes pasado, aprovechando el buen tiempo con la llegada de la primavera y nuestra sesión de educación física, salimos al parque del pueblo para desarrollar nuestra sesión. Esta propuesta de los alumnos fue todo un éxito. Pasamos un rato agradable donde ellos mismos crearon recorridos, jugaron juntos y practicaron deporte de una manera muy lúdica y divertida. Os dejamos fotitos del rato tan agradable que echamos y es que, las maestras también se apuntaron a la actividad.

Curso disciplina positiva

 La disciplina positiva es un modelo educativo que se basa en el respeto mutuo y cuya finalidad es guiar y ayudar a los alumnos en su desarrollo integral. Se nutre de los siguientes principios: conectar con los alumnos, respetar sus necesidades tanto físicas como emocionales, establecer límites y normas amables y firmes, buscar soluciones conjuntas a los conflictos, favorecer la autonomía y la responsabilidad de los alumnos. El sentimiento de comunidad se logra fomentando la pertenencia y la participación significativa en el aula.

Siempre Atentos es un innovador programa de educación socioemocional, que quiere promover un cambio de mirada en las escuelas y en las organizaciones para dar respuesta a las necesidades sociales a través del entrenamiento en competencias básicas para la vida y dirigidas a la educación infantil, primaria, secundaria, familias y docentes. La intención es contribuir a la transmisión de la educación socioemocional como factor de protección ante el acoso, la agresividad, y como medio para mejorar las relaciones, el rendimiento académico y el bienestar personal y social.

El equipo educativo del CEIP " La Picota" lleva todo el año realizando una formación en centro sobre esta temática. Esta tarde hemos tenido la suerte de recibir en nuestro centro a Marga Acosta. Mil gracias por apoyarnos, por tu acompañamiento, por tus consejos, por tus ideas, por tus risas, por tus aportaciones, por tu firmeza, tu sinceridad y respeto.

Hace un año que el centro adquirió

"Lo que aprendí mientras te portabas mal". Esta guía para educadores y docentes, nos permite entender y empatizar con niños, niñas, adolescentes y jóvenes, que manifiestan comportamientos disruptivos, conductas que afectan negativamente a ellos y a todo el que se acerca.

Este Método se fundamenta en la creación del aula como un espacio seguro de aprendizaje, junto a una respuesta tan respetuosa como eficaz ante las crisis graves de conducta. Esto es posible fusionando la amabilidad con la firmeza, despertando un sentimiento de pertenencia al aula y de importancia, y conectando con el alumnado desde la calma, la aceptación, la regulación y la empatía.

Este equipo apuesta desde hace un año por este método, lo cual implica una formación y sobre todo implicación.

Felicidades equipo por creer y querer mirar de otra manera.

Gracias Marga por todo.

21 de Marzo día del Síndrome de Down

 El síndrome de Down siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud.

El acceso adecuado a la atención de la salud, a los programas de intervención temprana y a la enseñanza inclusiva, así como la investigación adecuada, son vitales para el crecimiento y el desarrollo de la persona.

En diciembre de 2011, la Asamblea General designó el 21 de marzo Día Mundial del Síndrome de Down. Con esta celebración, la ONU quiere generar una mayor conciencia pública sobre la cuestión y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con estas características como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades. Asimismo, quiere resaltar la importancia de su autonomía e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones.

En nuestro cole tenemos mucha conciencia sobre el respeto a la diversidad y somos además promotores de este aspecto.

Todos/as somos únicos/as e irrepetibles.

Para ello, después de contar el cuento del patito granjero, hemos llevado a cabo una dinámica en la que cada uno ha elaborado su propio pato con plastilina. El objetivo era tomar conciencia de que todos los patos son válidos y que todos aportan, al igual que nosotros.

Por ello, no debemos ceñirnos nunca a un estereotipo.

Sigamos trabajando por y para la diversidad y el respeto en todos los aspectos.

Celebramos el día mundial del agua

 El 22 de marzo se celebra el día Mundial del Agua. Este día es una oportunidad única en la vida para unirnos en favor del agua y acelerar juntos los avances en esta esfera.

En la mañana del 20 de Marzo, con la colaboración de Cruz Roja, hemos realizado una serie de actividades referente a esta temática de actualidad debido a la escasez que existe. Nuestras compañeras de Cruz roja nos han enseñado cómo podemos desde casa ayudar a nuestro planeta y como evitar el derroche de agua tan común en actividades cotidianas de nuestro día a día.

Después de la charla tan amena, hemos trabajado con "Goterín", la gota protagonista de la historia que nos han contado. Los alumnos han disfrutado y han reflejado lo aprendido en un mural que ya forma parte de nuestro cole. Enhorabuena por el trabajo realizado chicos, os dejamos las fotos de ese día.

Entrevista a Cristina con motivo del 8 de Marzo

Con motivo del 8 de Marzo y haciendo uso de la radio escolar, nuestro alumno de sexto Dani ha entrevistado a su madre Cristina. De este modo, hemos podido conocerla y saber sus inquietudes y razones por las que apostó en su día por la farmacia rural de Berrocal. Para nuestro alumno su madre es una de las mujeres más importantes de su vida y así ha querido reflejarlo con las preguntas que le ha formulado. Así mismo, ha puesto en práctica la entrevista, contenido trabajado desde el área de lengua. Enhorabuena por la entrevista tan elaborada e interesante. Nos ha encantado conocer la historia de una de las mujeres que marcan tanto a nuestro alumno como al pueblo de Berrocal.

Celebramos el 8 de Marzo

En la segunda semana del mes de Marzo, el alumnado de nuestro centro ha celebrado el día internacional de la mujer con numerosas actividades.

Nuestros alumnos de infantil han trabajado los estereotipos de genero para celebrar este día tan importante. Todo ello a través de varios cuentos y actividades posteriores a la lectura. A modo de resumen, estos alumnos han elaborado un libro ilustrativo con imágenes y mensajes referente a lo trabajado en estos días. Como actividad conjunta, junto al alumnado de primaria, han dibujado a la mujer de su vida para pegarla en nuestro mural violeta.

Por su parte el alumnado de primaria, han trabajado desde el área de ciudadanía este día. Para ello, han elaborado un pequeño trabajo sobre la mujer de su vida añadiendo información como nombre, edad, parentesco y por qué es importante en sus vidas. Con todos estos trabajos y con los de los pequeños, hemos elaborado un mural para nuestro rincón violeta.

Además, a modo reivindicativo e ilustrativo, los alumnos y alumnas han grabado su propio videoclip de la canción de "Valientes" de Merche. En él, hemos querido resaltar el papel de nuestras niñas caracterizadas con diferentes mujeres emblemáticas que aparecen la canción. El video, fue presentado en el salón de plenos del ayuntamiento para compartir así nuestras actividades con los vecinos del pueblo que nos felicitaron por ello.

Por último, haciendo uso de la radio, nuestro alumno de sexto Dani ha entrevistado a su madre Cristina. De este modo, hemos podido conocerla y saber sus inquietudes y razones por las que apostó en su día por la farmacia rural de Berrocal.